Modelos Terapéuticos y Técnicas de Intervención Clínica NA

PROGRAMA:

PSICOTERAPIA EN NIÑEZ Y ADOLESCENCIA – MODELOS TERAPÉUTICOS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN CLÍNICA

Este Programa corresponde al Nivel 2 de la ESPECIALIZACIÓN EN PSICOTERAPIA EN NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

>> ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL

 

AVALADO POR LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ANÁLISIS, MODIFICACIÓN DEL COMPORTAMIENTO Y TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL – ALAMOC

 

INSCRIPCIONES ABIERTAS (modalidad OnLine)

Inicio: Febrero 2024

La Especialización es un Programa de Alto Nivel Académico y Científico dirigido a Profesionales de la Salud Psicológica que se desarrolla de manera teórica-práctica en dos etapas, a saber: la de Modelos Terapéuticos y Técnicas de Intervención (descrita a continuación), que corresponde al Nivel 2, y la de la Aplicación de los Programas de Intervención Psicoterapéutica, que corresponde al Nivel 3. Usted puede elegir ser parte de cualquiera de las tres etapas según los requerimientos actuales que tiene en su trabajo profesional o para desarrollar su profesión futura, siendo que no son pre requisito unas de otras. Entonces, todo dependerá del área en la que desee capacitarse.

Se cuenta con un Plan de Estudios exclusivo por su estructura y actualizado por los conocimientos de última generación. Nos interesamos en fortalecer las Bases Epistemológicas para la Intervención Clínica Psicoterapéutica y efectivizarla, a través del aprendizaje y práctica de estrategias con validez empírica basadas en la evidencia por ser el Enfoque Científico de la Psicología con los mayores índices de éxito en el tratamiento de los Trastornos Psicológicos a nivel mundial.

Además, para que el alumno pueda alcanzar estándares superiores como Especialista, nuestro Programa contempla una Metodología de constantes revisiones de Casos Clínicos reales con diferentes dificultades y la ejemplificación del tratamiento adecuado para cada Caso, devenidos de la amplia trayectoria de quienes son los docentes, procurándose el moldeamiento e incorporación de habilidades en el Futuro Psicoterapeuta, suficientemente competente para abordar situaciones similares en la labor diaria.

Los más de 30 años de experiencia clínica de los Docentes Psicoterapeutas en el tratamiento de los Problemas o de Trastornos Psicológicos en las etapas vitales de la Niñez y Adolescencia y los que se derivan de dicha situación, avalan que los resultados del proceso de enseñanza – aprendizaje tengan estándares fidedignos y oportunos para que el alumno logre ser un Especialista que pueda desenvolverse con naturalidad en cualquier contexto.

Finalmente, para esta Etapa del Programa, nuestro objetivo es que el alumno conozca a fondo los Modelos Terapéuticos Cognitivo Conductuales que se aplican en los casos de tratamiento a Problemas en la Niñez y Adolescencia y sus trastornos derivados. Asimismo, se busca que el alumno tenga la capacidad de la implementación correcta y efectiva de un rango de técnicas basadas en la evidencia que garanticen la atención óptima de los asuntos mencionados en este contenido.

Así, para todo el Programa de Especialización, nuestro objetivo primordial es de mejorar constantemente los Niveles de Especialización en Psicología con profesionales preparados para Diagnosticar y Tratar Casos Clínicos y buscar el empoderamiento del Psicólogo no solo en el Área de Salud sino en un ámbito de relevancia social, que repercuta en un Sistema de Salud más adecuado y en mejores beneficios para quienes ejerzan la carrera de manera especializada.

Para enterarse de todos los detalles de este Programa, le invitamos a ver las secciones a continuación.

I.- DETALLES GENERALES

I.1. ¿A quiénes esta dirigido nuestro programa?   

➢ Exclusivamente a Psicólogos

I.2. Horario de Clases

*Frecuencia de Clases Sabatinas

*Se podrá escoger entre dos horarios e iniciará el que tenga el quórum mínimo o el disponible

Clases Sabatinas Turno Mañana: Cuatro (4) sábados al mes de 8:30 a.m. a 1:30 p.m.

Clases Sabatinas Turno Tarde: Cuatro (4) sábados al mes de 3:00 p.m. a 8.00 p.m.

I.3. Duración del Programa de Estudios

➢ El Programa de Estudios tiene una duración regular de ocho (8) meses continuos, compuesto por siete (7) cursos especializados

I.4. Horas Académicas

➢ Ciento sesenta (160) horas presenciales online y ciento sesenta (160) horas no presenciales. Trescientos veinte (320) horas en total

I.5.  Plataforma Virtual

➢ Aula de clases determinada por la Plataforma de Google Meet

 

II.- PLAN DE ESTUDIOS

NIVEL 2

Curso 1: Bases Cognitivo Conductuales (1 mes)
Curso 2: Trastornos Psicológicos en la Niñez y Adolescencia (1 mes)
Curso 3: Evaluación, Análisis y Diagnóstico Cognitivo Comportamental en Niñez y Adolescencia (2 meses)

Curso 4: Estrategias de Modificación del Comportamiento (1 mes)
Curso 5: Terapias Cognitivo Conductuales de Primera Generación para Niños, Niñas y Adolescentes (1 mes)
Curso 6: Terapias Cognitivo Conductuales de Segunda Generación para Niños, Niñas y Adolescentes (1 mes)

Curso 7: Terapias Cognitivo Conductuales de Tercera Generación para Niños, Niñas y Adolescentes (1 mes)

 

 Criterios de Aprobación de los Cursos

➢ 80% mínimo de Asistencia en cada Curso
➢ Promedio mínimo de trece (13) en cada Curso

III.- CERTIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

El Certificado se otorga de forma automática al finalizar el Programa de Estudios de manera exitosa

• Denominación: Cursos de Especialización en Psicoterapia en Niñez y Adolescencia – Mención en Modelos Terapéuticos y Técnicas Cognitivo Conductuales (por 320 horas académicas)

*válido para los puntajes de Membresía, Acreditación y Entrenamiento de ALAMOC como Cursos Clínicos Especializados

*Los certificados están a nombre del Instituto de Psicoterapia Cognitivo Comportamental Pareja y Sexología S.A.C. , su Escuela de Psicoterapia y son reconocidos y AVALADOS por la Asociación Latinoamericana de Análisis, Modificación del Comportamiento y Terapia Cognitivo Conductual – ALAMOC

 

IV – PLANA DOCENTE

Docentes Expertos, Titulados, Colegiados y Habilitados, procedentes de la Maestría en Psicología Clínica y De La Salud de la Universidad Ricardo Palma de Lima-Perú, así como Psicólogos del Departamento de Análisis y Modificación del Comportamiento del Hospital Hermilio Valdizán, además de ser Miembros Titulares de la Asociación Latinoamericana de Análisis, Modificación del Comportamiento y Terapia Cognitivo Comportamental (ALAMOC), la Asociación Peruana de Psicoterapia (APPSIC) y Miembros del Comité Organizador y Científico del Séptimo Congreso Mundial de Terapias Cognitivas y Comportamentales (7th WCBCT).
Expositores en varios e importantes eventos Nacionales e Internacionales. Los detallamos:

Conozca a sus futuros PROFESORES EXPERTOS

✓ Dr. Luis O. Pérez Flores

Decano del Consejo Directivo Nacional del Colegio de Psicólogos del Perú (2019 – 2021). Psicólogo Clínico, Psicoterapeuta reconocido por el Comité Nacional de Psicoterapia del C. Ps. P., Presidente de la Asociación Latinoamericana de Terapia Sexual y Pareja, Coordinador de la Maestría en Psicología Clínica de la Universidad Ricardo Palma, Director del Instituto de Psicoterapia Cognitivo Comportamental, Pareja y Sexología (PSICOSEX), Vicepresidente de ALAMOC, Member at Large de la Confederación Mundial de Terapias Cognitivas y Conductuales (WCCBT),  Presidente del 7mo Congreso Mundial en Terapias Cognitivas y Comportamentales. Premio Nacional en el Área de Psicología de la Sexualidad, 2018 por el C. Ps. – C.D.N.

✓ Mg. Dina Figueroa Guzmán

Psicóloga Clínica del Departamento de Análisis y Modificación del Comportamiento del Hospital Hermilio Valdizán, Mg. en Psicología Clínica, Docente Titular de la Maestría en Psicología Clínica de la Universidad Ricardo Palma, Docente de PSICOSEX, Directora del Psicocentro CreSer, Directivo de la ALAMOC y la APPSIC, Miembro del Comité del 7mo Congreso Mundial en Terapias Cognitivas y Comportamentales. Premio Nacional en el Área de Niñez y Adolescencia, 2018 por el C. Ps. – C.D.N.

✓ Dr. Edgard Pacheco

Past-president de la Asociación Latinoamericana de Análisis, Modificación del Comportamiento y Terapia Cognitivo Conductual (ALAMOC), 2014 – 2018. Magíster en Psicología Clínica. Doctor en Ciencias de la Salud. Post-Doctor en Ética y Epistemología. Especialista en Psicología Clínica y de la Salud. Especialista en Psicología del Deporte con Diplomado en Psicoterapia y Psicología de la Salud. Docente Universitario. Director del Centro de Desarrollo Humano y Terapia Cognitivo Conductual.

✓ Esp. Zoraida Ibazeta

Especialista en Psicoterapia Cognitivo Comportamental en Niñez y Adolescencia del Departamento de Análisis y Modificación del Comportamiento del Hospital Hermilio Valdizán. Miembro Titular de la ALAMOC (Asociación Latinoamericana de Análisis y Modificación del Comportamiento y Terapia Cognitivo Comportamental). Miembro Titular de la Asociación Peruana de Psicoterapia – APPSIC.

✓ Rosimari Luciano Villar

Psicóloga y Terapeuta Cognitivo Conductual. Magíster en Psicología Organizacional, con estudios en Terapia Dialéctica Conductual en DBT Latinoamérica. Especialista en trabajo con niños y adolescentes. Trabajó como docente en la Universidad Continental de Huancayo y San Pedro de Chimbote. Actualmente trabaja como Psicóloga en el Departamento de Salud Mental de Niños y Adolescentes (DSMNA) del Hospital Hermilio Valdizán.

Miembro Titular de la Asociación Latinoamericana de Análisis, Modificación del Comportamiento y Terapia Cognitivo Conductual (ALAMOC)

✓ Adelaida Noriega

Profesional en Educación Inicial y Licenciada en Psicología con Maestría en Investigación y Educación Superior. Coach PNL, Consultor en Programación Neurolingüística, CON POST-GRADO EN DIVERSAS MENCIONES. MÁS DE 25 AÑOS DE EXPERIENCIA LABORAL EN DIFERENTES INSTITUCIONES TANTO DEL SECTOR PRIVADO COMO DEL GOBIERNO, EN LAS ÁREAS EDUCACIONAL (PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR), CLÍNICA Y ORGANIZACIONAL, ASÍ COMO EN EL EJERCICIO PRIVADO DE LA PROFESIÓN. CATEDRÁTICA. PSICOTERAPEUTA. CONSULTORA  EN COACHING, GESTIÓN POR COMPETENCIAS, ANÁLISIS DE PROCESOS, CAPACITADORA. FACILITADORA DE TALLERES DE LIDERAZGO Y CRECIMIENTO PERSONAL, DIRIGIDOS A ADOLESCENTES, ADULTOS Y EMPRESAS. CONFERENCISTA. DOCENTE EN LA ESCUELA DE PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL CONTEXTUAL (EPCC) DEL INSTITUTO DE PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL, PAREJA Y SEXOLOGÍA (PSICOSEX). MIEMBRO FUNDADOR DE LA ASOCIACIÓN PERUANA DE PSICOTERAPIAS COGNITIVAS CONDUCTUALES (APPCCO)

 

V.- RESERVA DE CUPO (realice una Pre-Inscripción 2023)

• Haga un Reserva de Cupo si aún no se va a inscribir, pero desea tener una vacante en el Programa
• Realice el proceso de Pre-inscripción HOY MISMO sin costo
• Descargue aquí la Ficha de Pre-inscripción >>>>> Haga CLIC AQUÍ – Ficha de PRE-INSCRIPCIÓN
• Llénela y luego envíela al correo especializacion.epcc@gmail.com
• Recibirá confirmación y habrá reservado un cupo. Esto nos ayudará a saber que contamos con usted para iniciar clases

 

VI.- *ADMISIÓN 2024* (aquí podrá hacer su Inscripción)

• Tenga todos los detalles exactos para estudiar con nosotros este 2024

 

VI.1. Fecha de Convocatorias e Inicio

• Primera Convocatoria: Octubre 2023
• Inicio: Febrero del 2024
• El inicio de clases se dará según el quórum mínimo de alumnos
• VACANTES LIMITADAS

 

VI.2. Costos del Programa Especializado (Nivel 2)

conozca los costos en soles o en dólares

• Inscripción: S/. 100 ó 40 USD (es el primer pago que se debe realizar para acceder al proceso de Entrevista de Evaluación)
• Matrícula Única: S/. 200 ó 70 USD
• Mensualidades (x8): S/. 400 ó 130 USD (se realizan mes a mes / el Programa tiene una duración de ocho meses)

VI.3. Requisitos de Admisión [documentos para la Inscripción y la Entrevista de Evaluación]

• Copia virtual del Documento Nacional de Identificación (DNI, Carnet de Extranjería o Pasaporte)
• Copia virtual de Título Profesional de Psicólogo o Constancia de Trámite (se le puede solicitar el Bachiller o Licenciatura)
• Resumen del Currículo de Vida (CV) No Documentado
• Declaración Jurada Simple de los anteriores (se podrá solicitar comprobación visual o autentificación de los documentos originales)
• En caso se necesiten documentos legalizados, se le hará saber

 Para acceder a la Entrevista de Evaluación ES NECESARIO la presentación de todos los documentos solicitados

 

VI.4. Sobre la Inscripción (derecho a Entrevista de Evaluación)

• La Inscripción es lo primero que deberá hacer
• La Inscripción le da derecho a tener la Entrevista de Evaluación
• La Entrevista de Evaluación define la admisión del postulante al Programa de Especialización
• La evaluación de ingreso trata de que conozcamos más sobre cuánto sabe del enfoque Cognitivo Conductual, sus influencias, autores, epistemología, hasta las estrategias terapéuticas que emplea. Además deberá redactar un ensayo de un tema relacionado a la Especialización, el cual se le propondrá el día de su Entrevista
• El día y hora de su Entrevista serán coordinados luego de efectuar el pago de inscripción respectivo y enviar su comprobante. Todo el proceso será en modalidad virtual
• Luego de pasar la Entrevista y entregar su Ensayo, se le informará sobre el estado de su Postulación

 

VI.5. Quiero inscribirme HOY ¿Cuál es el Proceso?

• Sepa los detalles completos, paso a paso, haciendo clic AQUÍ

 

VI.6. Proceso de Presentación y Sustentación de Caso Clínico – Certificación Final 

* Para acceder a la Certificación Final, se debe concluir el Programa regular de Especialización en sus Niveles 2 y 3.

* Este Programa de Modelos Terapéuticos y Técnicas, corresponde al Nivel 2 de la Especialización, y el de Programas Psicoterapéuticos Aplicados Niñez y Adolescencia corresponde al Nivel 3. Le recordamos que las Certificaciones del Nivel 2 y Nivel 3, se brindan de manera automática al finalizar cada Programa de Estudios de forma secuencial.

• Al culminar los 2 Programas (Nivel 2 y Nivel 3) y todos sus cursos y no adeudar pagos ni notas, habrá concluido el Programa de Especialización en total y así quedará autorizado para la Presentación y Sustentación de la Tesis de Caso Clínico
• Existen Lineamientos del Proceso que podrán ser proporcionados al alumno que haya concluido cualquiera de las Certificaciones
• Para obtener la Certificación Final, la Sustentación de Caso Clínico deberá ser exitosa
• Este es un proceso opcional y adicional que contempla su propia gestión
• El Certificado que otorga es el de «Especialista en Psicoterapia Cognitivo Conductual en Niñez y Adolescencia» y contempla todos los avales del propio Instituto, de la Escuela de Psicoterapia CC, así como los de ALAMOC, además del cumplimiento con los Estándares de Entrenamiento Requeridos para ser Especialista

Si tiene dudas, ¡CONTÁCTENOS!

Teléfono directo: 4220903 / Celular: (+51) 970 355 175  y  whatsapp: (+51) 961 505 347 
E-mail: especializacion.epcc@gmail.com / inst.psicosex@gmail.com

 

Ubicación de nuestra SEDE CENTRAL

|Perú – Lima

|Lima Metropolitana, Distrito de Miraflores, 15047, Pasaje José Payán 121